Fredagstema Show&Tell – Ny termin

 

Bilden från Skolstollar av Staffan Lindén.(Bilderna går att klicka större som vanligt.)

 

Under tiden augusti 1964 till och med juni 2001 var hela mitt liv inrutat i höst-och vårtermin med höst-jul-påsk- och sommarlov däremellan. Undantag var de tre år som jag utbildade mig till mellanstadielärare, det år som jag läste till speciallärare och det år som jag var jag barnledig när Mirren föddes.

Terminsstarten under första hälften av min lärartjänstgöring innebar i stort sett bara ett par dagar när schemat skulle gås igenom innan eleverna kom till skolan. På den tiden behövde man bara vara i skolan på sina lektioner och vad man gjorde under håltimmar eller när man slutade tidigt var det ingen som la sig i.

Därför var det alltid tjafs om schemat på den tiden eftersom alla lärarna ville ha sina lektioner så tätt ihop att de helst inte skulle få några håltimmar alls. Helst skulle de ha en dag ledigt eller åtminstone en för- eller eftermiddag. Detta trots att alla hade heltid.

Vid ett tillfälle tjänstgjorde jag som obehörig lärare vid en högstadieskola söder om Stockholm. Vi hade fått en ny studierektor - en äldre, ogift dam i femtioårsåldern (jag var själv tjugoåtta och tyckte hon var mycket gammal) – som kom någonstans norr ifrån och som inte hade en aning om de preferenser som var legio på vår skola.

Magister S. brukade t.ex. alltid ha torsdagseftermiddagarna lediga eftersom han spelade tennis då och fru B. hade aldrig behövt ha några lektioner efter lunch, eftersom hon påstod att hennes röst inte höll efter den.

Det blev omedelbart en hätsk stämning när den nya studierektorn presenterade schemat för oss. Magister S. hade fått två lektioner på torsdagsmorgonen och en lektion på eftermiddagen samma dag och fröken S. hade fått många lektioner inplacerade på eftermiddagen. När så slöjdfröken, som brukade ha ledigt två dagar i veckan fick lektioner under alla dagarna, bröt stormen loss och det blev nästan lynchstämning i kollegiet.

Studierektorn ajournerade konferensen och drog sig tillbaka för att försöka göra om schemat så gott det gick. Dagen därpå fick vi ta ställning till ett nytt schema som efter högljudda protester röstades igenom. Jag tror att hon påpekade något nytt och oerhört om att lärarna skulle vara i skolan under skoldagen och arbeta och planera sina lektioner i stället för att spela tennis eller vara hemma och städa.

  

Under fem år på 90-talet jobbade jag också som frilansreporter på NT. Här är den första artikeln som jag skrev 1994.

Under resten av året var hon nog den mest avskydda personen på den skolan och nästa läsår var hon borta. Jag glömmer henne aldrig eftersom hon nog gav mig det nyttigaste rådet jag fått som lärare. Vid ett tillfälle kom jag till henne och klagade över en sjua som var extra bråkig och frågade henne vad jag skulle göra för att få ordning på dem. ”Älska dom”, sa hon bara. Då tyckte jag att hon var helt galen!

 

 Här en bild från 1995 där barnomsorg och skola kommer under samma tak.

När det efter många år blev bestämt att lärarna skulle vara i skolan mellan åtta på morgonen och halv fem på dagen som övriga tjänstemän i kommunen, gick schemaläggningen mycket lugnare till. Då blev det snarare så att det var ganska skönt med en håltimme då och då. Eleverna på mellanstadiet slutade redan kl. 14.15 och efter det brukade vi lärare ta en fika i lärarrummet och diskutera dagens begivenheter. Det var för övrigt mycket få som brukade vara kvar i skolan till halv fem utom på måndagarna när vi hade konferens.

 

 

Ny termin innebar också omstart för Mogata barnkör - Pusselbitarna. Här en bild från 1997 när vi spelade Folk och Rövare i Kamomilla stad på ett musikcafé.

Karin Englund har stått för rubrikerna i fredagstemat för augusti. Tack igen Karin för trevliga teman som varit roliga att skriva om. I fortsättningen blir det alltså lördagsteman i stället, som jag berättade utförligt om i mitt inlägg igår.